青岛职业技术学院在全国职业院校技能大赛斩获1金1银1铜近日，青岛职业技术学院在全国职业院校技能大赛斩获佳绩，其中学校在2023年全国职业院校技能大赛高职组“视觉艺术设计”赛项中以总分第5名荣获国赛一等奖，在2023年全国职业院校技能大赛高职组“智能电子产品设计与开发”赛项中荣获总分第9名、团体二等奖，在2023年全国职业院校技能大赛高职组“数字艺术设计”赛项中荣获团体三等奖。
近日，青岛职业技术学院在全国职业院校技能大赛斩获佳绩，其中学校在2023年全国职业院校技能大赛高职组“视觉艺术设计”赛项中以总分第5名荣获国赛一等奖，在2023年全国职业院校技能大赛高职组“智能电子产品设计与开发”赛项中荣获总分第9名、团体二等奖，在2023年全国职业院校技能大赛高职组“数字艺术设计”赛项中荣获团体三等奖。
9月25日至28日，由教育部、人力资源和社会保障部、科学技术部等部门主办的2023年全国职业院校技能大赛高职组“视觉艺术设计”赛项在云南昆明举行，来自全国31个省、自治区、直辖市等71支代表队汇聚七彩云南，同台竞技。青岛职业技术学院艺术学院副院长周洪涛领队，指导教师李宇建、选手朱柳姝代表山东队参赛，以总分第五名荣获国赛一等奖，李宇建获优秀指导教师奖。这是青岛职业技术学院继服装设计与工艺赛项获得国赛一等奖以来，艺术类专业国赛的再次突破澳门沙金网址。
“双高”建设以来，青岛职业技术学院服装与服饰设计（国际时尚）专业群高度重视学生专业技能的培养，借助技能竞赛平台，营造良好的育人环境，激发师生立足专业、苦练技能的热情，并与提升专业建设和“三教”改革相融合，在教法改革中坚持课赛融通课的上课质量，紧贴大赛指导思想和思路，把精益求精的工匠精神融入教学，综合提高设计类专业人才培养质量澳门沙金官方网站，学生多次在各类大赛中摘金夺银，形成了良好的竞赛氛围和你追我赶的优良学风。
9月25日至28日，由教育部等36个部委主办、山东省教育厅、烟台市人民政府承办的全国职业院校技能大赛高职组“智能电子产品设计与开发”赛项在烟台职业学院举行。青岛职业技术学院信息学院工业互联网技术专业教师王靓和学生黄心智、史立栋、白金生4人组成参赛队，与来自全国的59支参赛队伍同台竞技，荣获总分第9名、团体二等奖。
此次“智能电子产品设计与开发”赛项采取“师生同赛”的方式进行，比赛由电子电路设计、智能电子产品装配改造与调试、系统功能实现和运维3个模块组成，包含指定功能电路器件选型、电路设计、仿真测试、按布局绘制指定功能电路印刷电路板澳门沙金在线平台、绘制主控板印制电路板、元件3D建模、故障电路诊断、电路故障维修与测试、云台及激光笔控制、指定功能电路板安装焊接、调试测试、系统安装连接、人机交互菜单设计、语音播报、物品检测、智能电子产品运维、综合素养等内容，涵盖电子信息类的核心技能和相关岗位职业素养澳门沙金官方网站。本届国赛在赛项形式、时间和题型等方面进行了改变和创新澳门金沙在线平台app，面对新赛制、新挑战，青岛职业技术学院参赛队沉着应战、默契配合、发挥出色，以过硬的心理素质、扎实的专业技能和灵活的应变能力，呈现了青岛职业技术学院师生良好的综合素养。
9月24日至27日，2023年全国职业院校技能大赛高职组“数字艺术设计”赛项在天津中德应用技术大学举行。青岛职业技术学院艺术学院动漫制作技术专业张宇晨、田纪泽、郭傲3名学生，与来自全国29个省、自治区、直辖市的63支代表队的189名参赛选手同台竞技，荣获团体三等奖。
此次“数字艺术设计”赛项由角色场景设计与模型制作澳门金沙在线平台app、动画制作与剪辑和引擎效果渲染3个模块组成，包含运用AIGC人工智能生成、数字绘画造型澳门沙金网址、Maya中的3D模型制作、模型绑定、权重设置、动作设计、制作时长为25-30秒的3D动画、在虚拟引擎UE中的地形编辑、环境场景搭建澳门沙金、灯光设置、特效制作、镜头设置、20-30秒的引擎效果渲染视频和影视后期制作等内容，涵盖动漫制作技术与游戏设计专业的核心技能和相关岗位必备的职业素养。
此次大赛，青岛职业技术学院领导高度重视，协调各部门积极配合，对训练和参赛等工作给予了全力支持，有效保障了各项工作的顺利进行澳门沙金。备赛期间，各二级学院专门出台技能大赛管理规定，并邀请专家进行针对性指导，参赛学生历经数月磨砺，刻苦钻研、奋发图强、坚持不懈、迎难而上，使技艺技能不断提升，赛场上沉着冷静、配合默契、闯过道道险关，最终取得佳绩。
全国职业院校技能大赛是我国职业教育最具权威性、层次最高、影响力最大的全国性赛事，是全国职业院校技能竞技、交流、展示的平台，同时，也是学校“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的教学理念及教育教学水平的真实体现。今后，青岛职业技术学院将进一步总结大赛经验，深化教育教学改革，加强校企合作，推进产教融合，提升教育教学水平和学生专业能力培育水平，为社会和产业行业培养信念坚定、品德优良、理论扎实、本领过硬的高素质技术技能型、应用型人才，助推学校服务区域经济发展。